Descripción: Blog del Padre Felipe Santos, en esta entrada comenta sobre los valores cristianos.
Ámbito Pedagógico: Educación en valores.
jueves, 29 de octubre de 2009
RECURSO DE DON MARIO THOMAS.
Descripción: Esta página entrega un curso sobre manejo seguro de internet para docentes, padres y estudiantes.
Ámbito Pedagógico: La persona y su entorno, educación en valores.
RECURSO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE MI PROYECTO.
RECURSOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE MI PROYECTO.
Descripción: Este blog me pareció lúdico e interesante, en él podemos ver cómo las fracciones están presentes en la vida diaria.
Ámbito Pedagógico: La persona y su entorno. Resulución de problemas en la vida diaria.
RECURSOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE MI PROYECTO.
Descripción: Portal de gran ayuda tanto para estudiantes como docentes, en él se encuentra un apartado completo sobre las fracciones, incluye ejercicios para practicar.
Ámbito Pedagógico: Todos los relacionados con la asignatura de matemática.
RECURSOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE MI PROYECTO.
Descripción: Este estudio me parece apropiado, pienso que es bueno tener una visión diferente en torno al pensamiento de los estudiantes en relación a las fracciones.
Ámbito: La perosna y su entorno.
RECURSOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE MI PROYECTO.
Descripción: En esta página encontrarán información primaria sobre las matemáticas y sobre el contenido que queremos desarrollar:las fracciones.
Ámbito Pegadógico: Resolución de problemas, análisis de datos.
miércoles, 28 de octubre de 2009
DESCRIPCIÓN DE MI PROYECTO.
Como lo hemos estado planteando y discutiendo en nuestro foro, debemos perder el miedo a trabajar con las herramientas tecnológicas, pues de alguna u otra maneras nuestros alumnos y alumnas nos han ido demostrando de que cada día que pasa, se sienten más cercanos al mundo digital. No es una exageración si me atrevo a decir que al contrario de lo que muchos sostienen, los jóvenes a los que actualmente educamos forman parte de lo que se denomina la aldea digital. Con ello quiero decir que son individuos que no conciben su realidad sin la tecnología. Es ella la que los comunica, es ella la que los surte de la información necesaria para hacer sus tareas, Internet se ha transformado como el gran libro de consultas, entonces por qué no valernos de todo ello para el empleo de nuestras clases, con el objetivo de mejorar cada día nuestras prácticas pedagógicas.
En esta planificación diaria me propuse emplear la planilla de calculo Excel por dos motivos fundamentales, el primero es porque estoy convencido de que los alumnos aprenden de mejor manera en un ambiente motivante y desafiante, por ello se me ocurrió enseñarles el empleo de la planilla de cálculo, ya que es la mejor manera para enseñar el empleo de fracciones en la vida diaria. Mediante esta estrategia alumnos y alumnas aprenderían su uso y podrían a su vez comprender mejor la operatoria para calcular fracciones.
El otro objetivo propuesto es que una vez orientado el trabajo en el empleo de la planilla y el uso adecuado de las operatorias, se les puede mostrar la planilla de cálculo como una herramienta para llevar sus gastos mensuales, para organizar mejor su dinero, etc…lo que más tarde ellos podrán replicar en sus hogares.
Mediante esta estrategia lo que pretendo es integrar un aprendizaje formal, a la vida de los alumnos y al de sus familias.
OBJETIVOS DE MI PROYECTO.
OBJETIVOS:
- Mejorar la comprensióny el buen uso de las fracciones en la vida cotidiana.
- Apoyarnos en la Tics, como elemento importante par nustro proceso de enseñanza - aprendizaje.
- Mejorar la comprensióny el buen uso de las fracciones en la vida cotidiana.
- Apoyarnos en la Tics, como elemento importante par nustro proceso de enseñanza - aprendizaje.
MI PROYECTO.
Matematiquín en las Tics agardece cordialmente su participación en el programa de ayuda a mejorar la comprensión de las fraccciones y su empleo en el diario vivir. Este programa está dirigido principalmente a niños y niñas de 6° básico. este blog tiene como propósito que los participantes desarrollen sus habiliades haciendo uso de las Tics.
viernes, 28 de agosto de 2009
Bienvenidos al blog de Matematiquín
¡Qué díficil son las matemáticas!¡me rindo!
¿Qué son las fracciones?
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